domingo, 28 de novembro de 2010

Ao mencionar ginástica, logo penso nos saltos perfeitos com técnicas e jamais imaginei levar para dentro da escola. Neste semestre, pela primeira vez tive a grande oportunidade de vivenciar essa pratica corporal e mudei totalmente a maneira de pensar! Participei de todas as aulas, entre elas Ginástica Geral, Ginástica Acrobática, Ginástica Artística e Ginástica Rítmica,
Executei maneiras diferentes da ginástica com e sem aparelhos e pude perceber que é possível dar aula de ginástica para qualquer série, desde que se conheça os cuidados de cada idade a ser trabalhada. De acordo com Gallahue e Ozman (2003) cada faixa etária estará em estagio e fases diferente.
Professores deixam de passar essa pratica por não saberem dar saltos, rolamentos, não preciso saber fazer para saber ensinar, posso demonstrar através de vídeos ou um aluno que saiba fazer e demonstrar para os demais.
Os movimentos gimnicos ( movimentos específicos da ginástica) são movimentos naturais do ser humano com algumas técnicas especificas . A ginástica geral (GG) é uma ginástica inclusiva, não precisa ser alta, baixa ou com uma massa corporal acentuada, todos podem exercer independente do seu biótipo, a GG nas escolas pode proporcionar a interação com o outro, desenvolvendo habilidades motoras, podendo ser com ou sem musica para aprimorar o ritmo, com ou sem aparelhos. “ Caçola 2004 afirma que, crianças de 07 a 10 anos de idade quando tem objetos eles interagem com mas facilidade devido a curiosidade que despertam neles”.
Mas se o educador chegar a seus alunos e falar, vamos fazer ginástica, provavelmente iram criticar, ginástica é coisa de mulher, cruzar os braços e ali ficar.
O professor tem a responsabilidade de passar a ginástica de forma lúdica, sem mencionar a palavra ginástica, ou seja, passando os movimentos gimnicos através de brincadeiras e quando todos estiverem fazendo e demonstrando interesse ai sim, dar um feedback a eles. Importante explicar aos alunos que, os movimentos das brincadeiras também são ginástica e que Atletas como Daiane dos Santos e o Diego Hipólito executam os mesmos movimentos com mais técnicas e preparação adequada.

quarta-feira, 17 de novembro de 2010

Primeira Experiência como Professora

Recebi uma oportunidade para dar treinos em uma escola de surdos na zona sul de São Paulo no período de duas semanas. As aulas eram de futsal, handebol, queimada e atletismo e englobavam o ensino fundamental e básico que iria disputar o V festival de surdos na rede municipal.
Não sabia nada do que tinha que aplicar, muito menos libras, estava com medo de falhar e não conseguir dar conta. Percebi que quando queremos algo temos que ir atrás e não esperar cair do céu! Estudei algumas regras dessas modalidades e comecei a observar como eles se comunicavam entre si. Ao passar do tempo notei que foi mais fácil me comunicar com eles do que aprender as modalidades, pois todos eram muito cativantes e amáveis, me ajudaram a entender a comunicação, tinham paciência de explicar o que queriam dizer.
Foi gratificante o reconhecimento dos alunos no dia do festival, quando ganhavam alguma modalidade e vinham agradecer, trazer medalhas, mostrando o reconhecimento aos professores da escola.
Agradeço a confiança da Ariane que me indicou para essa oportunidade, ao Molejo que me contratou e a professora Silvana que me orientou dentro da escola.

Ariane

Molejo





Professora Silvana

terça-feira, 2 de novembro de 2010

Historia da Ginástica

Devido a Revolução Francesa 1789 no século XVIII, o sistema educacional europeus no ensino conquistou o acesso a escola para todas as classes sociais,que antes era um direito somente da nobreza. Alguns países da Europa adotaram essa idéia denomido Movimento Ginástico Europeu.
Surgiram quatro escolaS: A Escola Inglesa, Alemã, Sueca e a Francesa, sendo a primeira mais relacionada aos jogos e esportes.
Esses métodos teve princípios na Grécia Antiga, saúde, força e beleza,eles denominavam todos as atividades da Educação Física como ginástica.
Esse período de guerra e revolução pela conquista de terra, lutar pela pátria, gerou a maior corrente do movimento ginástico Europeu que concebia formar individuo saudáveis, fortes para servir a nação
Outra corrente na ginástica denominado método naturalista, não era voltado a nação, mas na pessoa em si, os benefícios da própria ginástica era proporcionado para o próprio praticante.


Os Campos de Atuação da Ginástica

FINALIDADE


Ginástica de Condicionamento Físico
Ginástica de Competição
Ginástica de Fisioterápica
Ginástica de Conscientização
Ginástica de Demonstração


Federação Internacional de Ginástica (FIG) é a mais antiga organização na área da Ginástica, tem como objetivo orientar regulamentar, controlar e promover eventos na área. Atualmente é composta de cinco comitês sendo quatro ás modalidades competitivas Ginástica Artística Masculina e Feminina, Ginástica, Rítmica Desportiva e Ginástica Aeróbica e um relativo Ginástica Geral quem tem caráter demonstrativo.

Gacro: Ginástica Acrobática. Demonstração Feminino e Masculino
Duplas Feminino, Masculino e Mista
Grupos: Trio Feminino / Quarteto Masculino
Base: Quem sustenta de maneira variada a acrobacia.
Volante: é quem executa os movimentos acrobáticos, é o que obtém a atenção do publico devido a altura que executa os movimentos.
Intermediário: No trabalho em grupos ( trio e quarteto) ele pode exercer a função tanto da base quanto do volante.
Pirâmide acima de quatro pessoas ( formação de figura)















GA: Ginástica Artística. Competitiva Feminino e Masculino disputam em aparelhos diferentes.
Feminino Solo, necessita de musica e coreografia, aparelhos Trave, Paralelas Assimetricas, Salto sobre a mesa.
Masculino Solo sem musica, salto sobre a mesa, barra fixa, paralelas simétrica, argola e cavalo com alça.










GR: Ginástica Rítmica Feminino Competitiva arco, bola, maços, corda e fitas movimentos expressivos através da musica
Masculino Força e Resistência Aparelhos, dois arcos menores, dois bastões longos, dois maços e cordas. Não é conhecida pela FIG devido a quantidade de participantes, Demonstração.


GL: Ginástica Localizada se realiza através de exercícios localizados nos quais o trabalho se dirige a determinado músculo ou grupo muscular.
Ex. Aparelhos de musculação.

GG: Ginástica Geral também conhecida como Ginástica Para Todos, engloba um poucos de todas as modalidades, não há restrições a regras, as pessoas não são classificadas em melhores nem piores, é inclusiva, não precisa ser alto, baixo, todos podem exercer independente do seu biótipo, podendo ser com ou sem musica e aparelhos.




segunda-feira, 1 de novembro de 2010

Corpo

Exite diversas maneiras de falar sobre o corpo, no periodo cartesiano quando Descartes separava corpo e mente, dizia que o corpo é a mas perfeita das maquinas “ Não há de parecer isto de modo algum estranho aos que sabendo quantos automotos diversos ou maquinas pode fabricar a industria dos homens, empregado apenas muitas poucas peças, comparitivamente ao grande numero de ossos, musculos, nervos, arterias, veias, e todas as outras partes que existem no corpo de cada animal, considerarem esse corpo como uma maquina que, tendo sido feito pelas mãos de Deus, é incomparavelmente mais bem arranjada, tem em si movimentos mais admiraveis que qualquer das que possam ser inventados pelos homem, Descartes dizia se fraturarmos alguma parte do corpo, só aquela parte seria danificada, o resto do corpo não alteraria em nada. Albert Einstein, Edgar Morin e outros filósofos expressaram, no seu tempo, a consciência de que a divisão cartesiana não dava conta dos fatos novos que emergiam. Precisavam de outras teorias científicas . As transformações na consciência e na sociedade supõem uma mudança de paradigma que opera em sucessivas travessias, possibilita transferir-se da parte para o todo, do simples para o complexo, do local para o global, da ordem para a desordem Dessa forma, "pensar a complexidade, esse é o maior desafio do pensamento contemporâneo, que necessita de uma reforma no nosso modo de pensar.

Nosso corpo é composto por ossos, articulações, músculos, veias e artérias

Ossos tem como objetivo nos manter em pé e proteger algumas partes como o crânio que protege cerebro, a caixa tórax que protege o coração e os pulmões.



Articulação é a junção de dois ossos que gera o movimento.>>>












Artérias e Veias leva e traz o sangue para toda a parte do corpo.